876 BULLETIN OFFICIEL N° 6778 – 10 ramadan 1440 (16-5-2019)
des départements ministériels pour la mise en œuvre de la réforme éducative ». Lors de cette même session, l’Assemblée générale a approuvé l’avis du Conseil relatif au thème « L’enseignement préscolaire, pilier de l’édification de la nouvelle école marocaine », ainsi que le rapport annuel portant sur le bilan et les perspectives d’action du Conseil au titre de l’année 2016. La session a, par ailleurs, pris connaissance des conclusions de deux rapports thématiques portant respectivement sur « L’évaluation du cycle doctoral » et « L’évaluation des facultés polyvalentes ».
Les questions qui étaient au centre des débats de ces deux sessions sont considérées comme déterminantes et prioritaires pour la réforme de l’école marocaine. Elles ont également constitué un premier jalon dans le processus de communication et de coopération constructive avec les départements ministériels en charge de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique, ainsi qu’une opportunité pour le Conseil de prendre connaissance des programmes d’action des départements relatifs à la mise en œuvre de la Vision Stratégique de la Réforme.
Les détails de ces travaux seront dûment exposés infra à la faveur de l’évocation des travaux des commissions et des groupes spéciaux de travail.
2. Le Bureau du Conseil
Le Bureau, qui se réunit sur convocation de son président, sur une base régulière et en tant que de besoin, assiste le président dans la préparation et la mise en œuvre des décisions que prend le Conseil.
Article 15 de la loi 105.12 relative au Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique
Le Bureau a tenu, en sa qualité d’instance élue par l’Assemblée générale, 14 réunions entre les mois de janvier et décembre 2017, totalisant près de 70 heures de travaux qu’il a consacrés à l’examen des projets d’avis, de rapports et d’études réalisés par les commissions permanentes et par l’Instance Nationale de l’Évaluation (INE). Il a, par ailleurs, activement contribué à la préparation des deux sessions du Conseil susmentionnées.
Le Bureau a consacré ses travaux à :
• La préparation morale et matérielle des travaux de la 11ème et de la 12ème session ainsi que ceux de la 13ème session qui s’est tenue en janvier 2018 ;
• L’approbation définitive du rapport du Conseil sur « L’éducation aux valeurs » par délégation de l’Assemblée générale qui avait exprimé son approbation de principe sur ce rapport ;
• La proposition de la composition de la commission ad hoc en charge de la préparation du projet de rapport annuel sur le bilan et les perspectives d’action du Conseil au titre de l’année 2016 ;
• La décision relative au degré de maturité des projets des rapports ci-dessous, en vue de les soumettre à l’Assemblée générale pour approbation :
- L’éducation non formelle ;
- La mise à niveau et le renouvellement des métiers de l’éducation, de la formation, de la recherche et de la gestion ;