Nº 6836 – 8 rabii II 1441 (5-12-2019) BULLETIN OFFICIEL 2365
Rapport annuel : bilan et perspectives de l’action du Conseil 201888 En relation avec la nécessité de relever ces défis, l’efficience de l’action du Conseil implique de triompher d’un certain nombre d’enjeux :
• Le premier de ces enjeux impose de poursuivre la réflexion stratégique destinée à proposer des pistes à même d’aider à la mise en œuvre de la réforme et de ses divers chantiers, au rythme adéquat et dans les délais fixés à la réalisation de cette réforme ;
• Le deuxième enjeu amène le Conseil, dans le cadre de ses prérogatives, à réaliser une évaluation périodique de l’état d’avancement des chantiers de la mise en œuvre de la Vision stratégique de la réforme, de manière à prémunir ce processus contre les facteurs de ralentissement et éventuellement de réajuster le tir et de réunir les conditions idoines pour la réalisation des objectifs escomptés ;
• Le troisième enjeu se manifeste dans l’impératif qui consiste à veiller à faire en sorte que la feuille de route de la réforme éducative soit toujours arrimée aux problématiques actuelles et pertinentes de la société, aux évolutions accélérées qui interviennent dans l’univers des savoirs et des approches théoriques, aux technologies numériques éducatives et pédagogiques, ainsi qu’aux technologies de l’information et de la communication à l’échelle planétaire ;
• Le quatrième enjeu se rapporte à la nécessité de mettre en place un pacte national, sur la base d’un débat sur une large échelle territoriale et humaine, conformément à une approche participative associant l’ensemble des parties concernées par la question de l’école, en vue de définir les engagements et les responsabilités des différentes acteurs, intervenants et partenaires. Un pacte qui permettra à tout un chacun d’apporter sa contribution, chacun selon son statut et ses prérogatives, au chantier de la mise à niveau et du renouvellement du système éducatif et à la réalisation des objectifs assignés à sa réforme.
Le combat pour relever ces défis et gagner les enjeux précités passe également par l’amélioration continue de la qualité de travail du Conseil, dans le respect de ses spécificités institutionnelles en tant qu’instance constitutionnelle consultative indépendante dédiée à la bonne gouvernance, à la promotion de la démocratie participative et au développement humain et durable.
Cet objectif implique notamment une gestion du fonctionnement et de l’action de cette institution conformément aux exigences de l’efficience, de l’ouverture sur son environnement et de la mise en œuvre permanente de l’approche participative ainsi que le renforcement de la coopération avec les autorités et les institutions concernées. Il exige en outre le renforcement de la coordination et des synergies entre les différentes instances et structures du Conseil, la valorisation et le développement des ressources et des compétences propres du Conseil, la mise en place de dispositifs de suivi et d’évaluation interne du fonctionnement de l’institution et de son rendement, en vue de lui permettre d’assumer pleinement ses responsabilités dans le processus d’édification de l’école escomptée.
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