2370 BULLETIN OFFICIEL Nº 6836 – 8 rabii II 1441 (5-12-2019)
Rapport annuel : bilan et perspectives de l’action du Conseil 2018 95 • L’échange des publications et des ressources pertinentes pour les domaines d’intérêt des deux institutions ;
• L’organisation conjointe de manifestations scientifiques à vocation de recherche (équipes mixtes, séminaires, journées d’étude…) ;
• L’échange d’expertise et l’établissement de passerelles de coopération entre les chercheurs et les experts relevant du HCP et du CSEFRS ;
• Le renforcement des compétences par le biais de la formation, des réunions de travail et des travaux d’expertise.
3. Conventions-cadre entre le Conseil et 14 universités :
Le Conseil a veillé, progressivement, à rétablir une parité équitable entre ses domaines de travail, en consacrant davantage d’intérêt aux thématiques intéressant l’université, en tant qu’établissement scientifique et de formation par excellence, et en considération de son rôle leader en matière d’exercice de la liberté intellectuelle et académique, et dans l’incitation à l’innovation sur les plans de la formation, de l’encadrement, de la recherche, de la créativité et du rayonnement. Autant d’atouts qui font de cette institution une locomotive pour le développement régional et national à même de favoriser l’adhésion de notre pays à la société du savoir et aux économies des pays émergents.
Dans ce contexte, le Conseil a signé des conventions de coopération avec les universités dans le dessein d’élaborer un cadre référentiel de partenariat basé essentiellement sur l’échange d’informations, de données, de documentation et de publications, des actions communes sur les projets de formation, d’études et de recherche, la réalisation d’évaluations internes et externes relatives au système d’enseignement supérieur et de recherche scientifique, la création d’un observatoire pour le suivi et l’évaluation de l’inclusion des lauréats de l’enseignement supérieur, la mise en place d’un réseau d’experts, ainsi que l’organisation conjointe de manifestations scientifiques et académiques.
Ces différents domaines de coopération prometteurs comportent d’importants atouts, tant pour le Conseil dans la mesure où ils l’aident dans l’accomplissement de ses missions, que pour les universités qui y trouvent des leviers pour la promotion continue de leurs activités, en harmonie avec les orientations et les objectifs de la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique. La coopération entre le Conseil et les universités porte ainsi notamment sur les domaines suivants :
• Des projets et des activités de recherche auxquelles sont associés des chercheurs du Conseil et de l’université ;
• Des évaluations internes et externes relatives au système d’enseignement supérieur et de la recherche scientifique ;
• Le suivi de l’inclusion des lauréats de l’université dans la perspective de la création d’un observatoire de suivi et d’évaluation de l’intégration des lauréats de l’enseignement supérieur ;
• L’organisation conjointe de colloques, de séminaires, de sessions de formation et de diverses autres manifestations scientifiques ou publiques portant sur des thématiques arrêtées de commun accord entre les deux parties ;