Nº 7044 – 26 rabii II 1443 (2-12-2021) BULLETIN OFFICIEL 2525
Par ailleurs, il s’avère que les membres des ménages de la classe moyenne mènent une vie beaucoup plus saine et plus productive que les ménages pauvres, avec des dépenses plus élevées pour les soins médicaux et des dépenses plus importantes par enfant pour l'éducation (les enfants étant scolarisés plus longtemps, tout en ayant accès à une éducation de meilleure qualité), de même qu’ils sont susceptibles d'avoir un meilleur accès à l'électricité, à l'eau courante et à des installations sanitaires améliorées. En outre, ces mêmes ménages ont plus facilement accès au crédit bancaire, ce qui contribue à lisser la consommation en période de volatilité des revenus, bien que les contraintes de crédit constituent toujours un obstacle à l'esprit d’entreprenariat au sein de la classe moyenne. Dans le même temps, les ménages de la classe moyenne sont également beaucoup plus susceptibles de bénéficier d'une assurance maladie et vie, permettant ainsi de réduire la vulnérabilité à la pauvreté. En ce qui concerne les types de biens et services consommés par la classe moyenne, Banerjee et Duflo constatent que les ménages dont les revenus quotidiens sont compris entre 6 à 10 USD dépensent entre 1 et 5% de leur budget dans des activités culturelles, contre presque zéro pour les plus pauvres, ce qui reflète une part plus réduite des revenus consacrés à l’alimentation et aux produits de première nécessité comparativement aux ménages pauvres.
Enfin, en termes de caractéristiques du marché du travail, les auteurs constatent qu'une proportion plus élevée de ménages de la classe moyenne ont au moins une entreprise non-agricole (près de 60% en moyenne dans les zones rurales, contre 30% pour les pauvres et les quasi-pauvres), avec une probabilité de possession de voiture quatre fois plus élevée pour les entreprises non-agricoles gérées par des ménages de la classe moyenne que celles gérées par des ménages de la catégorie des pauvres. Une enquête du BIT (2013)3 auprès des ménages, plus détaillée, révèle pour sa part qu’il existe des différences notables dans la répartition de l'emploi entre les classes (au nombre de 5) en termes de secteur économique et de statut dans l'emploi. En effet, 83,7% des travailleurs pauvres extrêmes exercent soit un travail à leur propre compte soit un travail familial non rémunéré, contre seulement 12,7% qui ont un emploi salarié.
Parmi les travailleurs pauvres modérés, 77% se trouvent dans ces deux statuts d'emploi, avec une part un peu plus élevée (19%) dans l'emploi salarié. Une part sensiblement plus élevée de la classe quasi-pauvre de travailleurs occupe un emploi salarié (35,3%), mais ce groupe est clairement différent des deux segments de la classe moyenne, dont chacun compte plus de 60% travailleurs salariés.
3 Bureau international du travail, « Global Employment Trends », 2013 2. D’une notion abstraite aux tentatives de délimitation empirique Evolution des approches de délimitation de classe moyenne Le concept de classe moyenne est intrinsèquement lié à la notion de classe sociale et à l’étude de la stratification sociale.
Alors que dans certaines sociétés, les strates sont formellement définies comme, par exemple, les castes ou d’autres hiérarchies sociales strictement circonscrites, dans les sociétés modernes, le concept de classe est lié aux niveaux de revenu, de richesse, d’instruction, de propriété d’actifs productifs, de statut socioéconomique et d’occupation, entre autres.
Mais contrairement à ces approches sociologiques, la littérature économique a généralement emprunté un chemin différent, partant d’une partition de revenu donnée de la société pour ensuite étudier les caractéristiques des groupes identifiés sur la base de cette partition. Dans les études empiriques, deux approches sont utilisées : d’une part, les définitions qui reposent sur le statut auto-perçu des individus et, d’autre part, celles qui reposent sur des données observables basées, par exemple, sur le revenu, les niveaux de consommation ou la richesse.
Le statut social auto-perçu peut être une mesure significative pour comparer les dynamiques temporelles au sein d’un même pays, mais certainement pas pour des analyses croisées entre pays du fait de l’ancrage de l’auto-perception sociale dans son contexte socioculturel. En étudiant le lien en Asie entre le revenu et le statut auto-perçu au sein de la classe moyenne, il a été constaté, d’une part, une faible corrélation entre le statut de classe moyenne auto-perçu et le revenu et, d’autre part, une forte hétérogénéité dans les résultats entre les pays4.
Aussi, les approches usuelles pour identifier la classe moyenne se basent sur les niveaux de revenu, de consommation ou de patrimoine, aussi bien en termes relatifs, c’est-àdire sur la base d’une part moyenne de l’indicateur sousjacent par rapport au reste de la population, qu’absolus en utilisant différents seuils pour l’identification des personnes appartenant à la classe moyenne, afin de les distinguer des pauvres (généralement un seuil bas de 2$ par habitant et par jour comme limite inférieure absolue).
4 G. Amoranto et al., “Who are the middle class and what values do they hold? Evidence from the world values survey”, ADB Economics Working Paper Series No. 229, 2010