Nº 7144 – 22 rabii II 1444 (17-11-2022) BULLETIN OFFICIEL 1999
Le sport scolaire est considéré comme le prolongement des pratiques de l’EPS. Il permet à l’élève d’évaluer ses performances en se mesurant aux autres dans les compétitions locales, régionales, nationales et internationales et de se spécialiser davantage dans l’activité sportive de son choix.
L’EPS constitue le pilier essentiel sur lequel repose le sport scolaire. C’est essentiellement à partir des séances d’EPS qu’il est permis de découvrir les futurs talents sportifs. Le sport scolaire assure l’encadrement du sport de masse visant la participation d’un grand nombre d’élèves des établissements que celui du sport d’élite ayant pour objectif l’atteinte d’une meilleure performance en sport individuel ou collectif.
Bien que les entités administratives de la gestion de l’EPS et du sport scolaire soient différentes les deux associées contribuent à l’évolution de la culture physique, sportive et artistique.
Le sport scolaire est géré au niveau central par la direction de la promotion du sport scolaire et de l’organisation des compétitions (DPSS), représentant le ministère de l’éducation nationale et par une entité à caractère associatif : la fédération Royale marocaine du sport scolaire (FRMSS).
Pour permettre aux sportifs talentueux de vivre le goût de la compétition et de s’entraîner pour améliorer leur performance dans un cadre fédéral, FRMSS favorise la création au niveau des établissements scolaires, d’associations. Ces jeunes sportifs scolarisés participent aussi aux programmes des compétions locales, régionales, inter-régionales, nationales et internationales. Ces élèves obtiennent des positions fort honorables dans les compétitions internationales. Il demeure que le développement potentiel de leur carrière sportive est souvent hypothéqué par l’absence d’un cursus sportif spécifique et la tendance très forte des parents à favoriser des parcours académiques classiques au détriment d’une carrière sportive.
L’arrivée d’un cursus sport-études dans certains établissements serait de nature à favoriser le développement de carrières sportives chez les élèves talentueux en leur aménageant un programme spécifique et un emploi du temps favorisant un entrainement régulier. L’offre demeure toutefois encore très faible et un certain nombre de freins et contraintes sont à déplorer comme une coordination peu efficace avec les fédérations sportives ou encore les aspects logistiques (cantines scolaires, etc.).
5. Des carrières du sport peu attractives Au Maroc, certaines études4038 estiment que le nombre d’emplois dans le sport se situe à 240.000, ce qui semble surévalué vu le poids du secteur dans l’économie. Néanmoins, ce chiffre reste en-deçà du potentiel du sport en termes de création d’emplois au niveau de pays tels que la France, où 40 Etude AFD et Présentation CSMD, « le sport que nous voulons » ;
Abdelkader BOURHIM - Expert en stratégie de développement des clubs et des organisations sportives.
une étude estime le nombre4139 d’emplois issus de l’industrie du sport à 448.000 ou au Royaume Uni avec un nombre d’emplois de 424.600.
En termes de licenciés, le Maroc compte environ 337.400 en 2016, soit autour de 1% de la population. Ce chiffre semble dérisoire comparativement à d’autres pays. En Turquie, par exemple, le nombre de licenciés est estimé à 3,2 millions en 20144240, représentant autour de 4,1% de la population. En France, le nombre total de licenciés a atteint en 2020 15 776 12343 41, soit près de 23,5% de la population française. Les femmes représentent 39% du total des licenciés français.
– Des contrats d’emplois régis par les règles des fédérations sportives4442 En principe, le sport possède une spécificité qui lui confère un espace juridique dans les limites du droit civil et du droit du travail. Dans les milieux sportifs, le terme «liberté d’association» est souvent compris comme le droit des associations sportives à organiser des activités sportives indépendamment de toute ‘‘ingérence’’ gouvernementale. De nombreuses questions liées aux athlètes, allant des contrats aux règles des compétitions sportives, sont régies par les règles des fédérations sportives qui sont souvent perçues comme opérant séparément du droit du travail et des autres lois nationales en vertu du concept de ce que l’on appelle «l’exception sportive».
Ces pratiques ne sont pas de nature à encourager les jeunes à embrasser sereinement et avec la visibilité requise toute carrière sportive.
En Europe, la tendance est inverse avec des décisions de la Cour européenne qui ont appliqué le droit européen aux règles sportives, en vertu du principe selon lequel le sport est également une activité économique dans laquelle les athlètes sont des acteurs économiques.
– Absence de programmes nationaux d’aide à la carrière sportive Les possibilités d’emploi après une carrière sportive et la retraite des athlètes constituent4543 une préoccupation croissante au niveau de plusieurs pays. Il est souvent conseillé aux athlètes de se préparer à l’avance à la fin de leur carrière sportive, étant donné que la retraite volontaire facilite grandement la transition hors du sport professionnel, en ce qu’elle permet auxdits athlètes de développer progressivement une base de compétences et un réseau professionnel.
41 Selon le groupe français BPCE.
42 Dernières données disponibles au niveau du site de l’office statistique du pays 43 Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire, France 44 « Decent work in the world of sport », OIT, 2020 45 « Decent work in the world of sport », OIT, 2020