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BULLETIN OFFICIEL
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Nº 7470 – 11 rejeb 1447 (1er-1-2026)
Etablir un cadre spécifique pour les chercheurs à temps plein, y compris les doctorants et les postdoctorants. Ce cadre spécifique devrait compléter le statut existant des enseignants-chercheurs, en définissant des mécanismes d’incitation à la recherche à temps plein et de récompense des chercheurs les plus productifs ; Renforcer les capacités des encadrants de thèses universitaires par la formation continue, l’échange interuniversitaire et l’ouverture internationale ; Encourager l’adoption de parcours obligatoires de mobilité des chercheurs marocains à l'étranger et améliorer les conditions d’accueil des chercheurs internationaux au Maroc (doctorants, post-doctorants, chercheurs associés et chercheurs visiteurs) ; Adapter le cadre réglementaire pour faciliter la mobilité des chercheurs, enseignants et experts marocains du Monde (MDM), en mettant en place des dispositifs souples leur permettant de contribuer activement à la recherche et à l’innovation au Maroc : encadrement de recherches doctorales, contribution à l’insertion des universités marocaines dans les réseaux internationaux et publications conjointes avec leurs homologues étrangères ; Renforcer les capacités des établissements de recherche en ressources humaines d’appui et d’accompagnement aux activités de recherche scientifique et d’innovation, en particulier les ingénieurs et les techniciens.
3. Mieux structurer les activités de la recherche scientifique et améliorer la cohérence et la collaboration entre ses structures : -
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Aligner les programmes de recherche universitaire sur les priorités nationales, les besoins du tissu économique et les spécificités territoriales, afin de renforcer leur utilité, optimiser l’allocation des ressources et maximiser leur impact sur le développement local et national. Organiser les activités de la recherche scientifique de façon plus intégrée et collaborative, en favorisant des structures multidisciplinaires et en mutualisant les ressources et les dispositifs de soutien, afin d’en améliorer la cohérence et l’efficacité.
4. Reconnaître les sciences humaines et sociales (SHS) comme un pilier essentiel de la recherche et de l'innovation, en leur allouant des ressources financières et institutionnelles adaptées : - Créer ou renforcer des pôles de recherche en sciences humaines et sociales (SHS) au sein d’institutions telles que le CNRST, l’Académie Hassan II, les écoles d’ingénieurs et les facultés des sciences, afin de promouvoir l’approche interdisciplinaire, d’éclairer les enjeux humains, sociaux et éthiques liées à la recherche et à l’innovation, et d’intégrer pleinement les SHS dans l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation des politiques publiques. - Répartir plus équitablement les financements de recherche entre les différentes disciplines y compris les SHS, afin de leur faciliter l’accès aux ressources financières au même titre que les autres disciplines académiques.
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